India’s Education Sector Focuses on Future Skills: प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी की अगुआई में शिक्षा मंत्रालय के बजट के बाद के वेबिनार, “लोगों में निवेश” ने शैक्षिक सुधारों को विकसित भारत 2047 के दृष्टिकोण के साथ जोड़ने पर ध्यान केंद्रित किया। मुख्य चर्चाएँ रोजगार सृजन, कौशल विकास और शैक्षणिक लचीलेपन को बढ़ाने पर केंद्रित थीं।
India’s Education Sector Focuses on Future Skills
केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने इन लक्ष्यों को प्राप्त करने में 2025-2026 के बजट के महत्व पर जोर दिया, “शिक्षा पर्यटन” की क्षमता और एआई और डीप-टेक कौशल से लैस भविष्य के लिए तैयार कार्यबल की आवश्यकता पर प्रकाश डाला। इस कार्यक्रम का उद्देश्य कौशल अंतराल को पाटना और बजट के लाभों को सभी नागरिकों तक पहुँचाना सुनिश्चित करना था, जिसमें सरकार, उद्योग और शिक्षाविदों के बीच सहयोगात्मक प्रयासों पर ध्यान केंद्रित किया गया।
प्रोफेसर एम. जगदीश कुमार ने उच्च शिक्षा की परिवर्तनकारी भूमिका को रेखांकित किया, राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के कार्यान्वयन पर जोर देते हुए भारत के शैक्षिक परिदृश्य को नया रूप देने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम बताया। उन्होंने आत्मनिर्भर और वैश्विक रूप से प्रतिस्पर्धी अर्थव्यवस्था बनाने के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, अनुसंधान और नवाचार में निवेश के महत्व पर जोर दिया।
वेबिनार ने इस विचार को पुष्ट किया कि मानव पूंजी में रणनीतिक निवेश सतत आर्थिक विकास और सामाजिक समानता के लिए आवश्यक है, जिसका उद्देश्य युवाओं को 21वीं सदी के लिए आवश्यक कौशल से लैस करना है। श्री संजय कुमार ने 50,000 अटल टिंकरिंग लैब की स्थापना और ग्रामीण स्कूलों के लिए ब्रॉडबैंड इंटरनेट कनेक्टिविटी सहित प्रमुख बजट घोषणाओं पर प्रकाश डाला।
उन्होंने शिक्षा क्षेत्र में लैंगिक समानता की दिशा में एक महत्वपूर्ण बदलाव का भी उल्लेख किया, जिसमें अनुमान लगाया गया है कि 2025 तक महिला शिक्षकों की संख्या पुरुष शिक्षकों से अधिक हो जाएगी। यह प्रवृत्ति, बुनियादी ढांचे और प्रौद्योगिकी में निवेश के साथ, एक समावेशी शिक्षण वातावरण को बढ़ावा देने और वैश्विक मंच पर भारत की प्रगति को आगे बढ़ाने में सक्षम कुशल कार्यबल को पोषित करने की सरकार की प्रतिबद्धता को दर्शाती है।
